Mes de Concienciación del Trastorno Déficit Atención e Hiperactividad
A nivel mundial se celebra en octubre el mes de la concienciación del Trastorno Déficit Atención e Hiperactividad (en inglés Attention Deficit Disorder and Hyperactivity, ADDH) y las Discapacidades del Aprendizaje.
Datos importantes de la condición Trastorno Déficit Atención e Hiperactividad (TDAH)
- Los distintos estudios brindan porcientos diferentes de cuantas personas sufren de la condición, pero en términos generales los números son: En Puerto Rico lo sufren un 3-5 % de la población de niños en edad escolar; en EEUU lo sufren de un 6 -11% de los niños; en la Comunidad Europea un 6%; y en México es 9.11% en escolares. [1] [2]
- Un 30% de la población con Discapacidad en el Aprendizaje sufre también de TDAH.
- El TDAH coexiste frecuentemente con otras condiciones como la dislexia (alteración de la capacidad de leer por la que se confunden o se altera el orden de letras, sílabas o palabras),discalcuilia (dificultad aprendiendo matemáticas), disgrafía (dificultad en el aprendizaje de la escritura).
- El niño o la persona está consciente y quiere controlarse, pero no puede por la manera en que funciona el cerebro, por ello el TDAH también está acompañado de frustración, impulsividad y arrepentimiento.
- Los niños con TDAH son más propensos a enfermedades como la depresión y la ansiedad.
- Algunos famosos que sufrieron de TDAH: Steve Jobs (Cofundador y Presidente Ejecutivo de Apple), Jennifer Lawrence (Actriz), Justine Timberlake (Cantante), Michael Jordan (Jugador estrella de la NBA), Michael Phelps (Nadador y medallista olímpico de Natación).
- Tipos: Hiperactivo-impulsivo; Inatento; combinado (hiperactivo, impulsivo e inatento. Este último es el más frecuente.
- Tratamientos Convencionales: Psicológico, psicopedagógico, farmacológico, multimodal, neuropsicológico.
- Tratamientos alternativos o naturopáticos: Plantas medicinales, suplementos nutricionales, meditación, yoga, hipnosis, homeopatía.
De todas estas, la homeopatía ha demostrado tener mayor eficacia.
Referencias
[1] Martínez, K. and Nazario, L. (2019). Trastorno de Déficit Atención: Perspectiva desde la Psiquiatría de Niños y Adolescentes. [online]. Universidad Puerto Rico.
[2] Balbuena Rivera, F. (2019). La elevada prevalencia del TDAH: posibles causas y repercusiones socioeducativas. [online]. Universidad de Huelva, España.